Неделя истории и обществознания
Отчет о проведении предметной недели по истории и обществознанию
в МКОУ «Баршамайская СОШ им.Качмасова А.Р.»
Предметная неделя проходила с 16 по 22 декабря 2024г. В работе предметной недели приняли участие учащиеся 5- 11 классов.
Внеурочная работа – это такая деятельность обучающихся, которая имеет своим содержанием познание исторического прошлого и современности, направляется учителем и содействует углублению знаний учащихся в области истории и обществознания, развитию их разносторонних интересов и способностей.
Неделя истории и обществознания – это одна из многочисленных форм внеурочной работы.

Отчет о проведении предметной недели по истории и обществознанию
в МКОУ «Баршамайская СОШ им.Качмасова А.Р.»
Предметная неделя проходила с 16 по 22 декабря 2024г. В работе предметной недели приняли участие учащиеся 5- 11 классов.
Внеурочная работа – это такая деятельность обучающихся, которая имеет своим содержанием познание исторического прошлого и современности, направляется учителем и содействует углублению знаний учащихся в области истории и обществознания, развитию их разносторонних интересов и способностей.
Неделя истории и обществознания – это одна из многочисленных форм внеурочной работы.
Цель: развитие познавательного интереса к истории и обществознанию через внеурочные формы работы.
Задачи проведения:
- усиление интереса к предметам;
- сочетание различных составляющих её элементов, которые наиболее оптимально отвечают познавательным интересам, уровню подготовленности учащихся и педагогическому замыслу учителя;
- развитие познавательного интереса, любознательности учащихся.
Принцип проведения недели: каждый учащийся является активным участником всех событий Недели. Он может попробовать себя в разных ролях и видах деятельности.
Прогнозируемый результат: приобретение каждым учеником веры в свои силы, уверенности в своих способностях и возможностях; развитие коммуникативных качеств личности, взаимоуважения, доверия, уступчивости, инициативности, терпимости; развитие осознанных мотивов учения, побуждающих к активной познавательной деятельности.
Проведение недели обществознания – это не развлечение для учащихся, а одна из форм организации обучения, которая связана с основным программным курсом обучения, она направлена на то, чтобы углублять, дополнять его и тем самым повышать уровень образования учащихся, способствовать их развитию, расширять их кругозор, формировать правовую культуру.
Каждое из мероприятий было хорошо организовано и проведено на высоком.
В ходе недели по истории и обществознанию были проведены следующие мероприятия: открытый урок в 6 кл., правовой турнир между 9-11классами.,конкурс стенгазет учащихся. Были посещены уроки.
В этом году неделя истории была особенно запоминающейся.Каждый день недели был посвящён отдельной стране:понедельник-Египту, вторник_ Китаю, среда_ Индии, четвер_Дагестану, Кайтагу, пятница__России. Учащиеся представляли национальный костюм, отвечали на вопросы по
Все участники предметной недели были активны, проявили большой интерес к проведению мероприятий. Предметная Неделя была проведена в указанные сроки, согласно утверждённому плану. При подготовке мероприятий и творческих заданий учитывались возрастные особенности детей. Каждое мероприятие было нацелено на реализацию поставленных задач. Все мероприятия были направлены на повышение интереса учащихся к учебной деятельности, к познанию жизни и самого себя, а также выработке самодисциплины и самоорганизации. Ученик мог проявить свою фантазию, артистизм, творчество и знания по данному предмету, а через игру у ребят воспитывался интерес к предметам и правовая культура.